शिक्षा मंत्रालय के प्रदर्शन ग्रेडिंग इंडेक्स 2019-20 में 5 राज्यों, केंद्र शासित प्रदेशों को मिला उच्चतम ग्रेड | भारत समाचार

 

नई दिल्ली: पंजाब, चंडीगढ़, तमिलनाडु, अंडमान और निकोबार द्वीप समूह और केरल ने शिक्षा मंत्रालय द्वारा रविवार को जारी प्रदर्शन ग्रेडिंग इंडेक्स (पीजीआई) के अनुसार स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में 2019-20 में उच्चतम ग्रेड ए++ पर कब्जा कर लिया है।

70 मानकों पर राज्यों के प्रदर्शन का विश्लेषण करने वाले ग्रेडिंग इंडेक्स ने दिल्ली, गुजरात, हरियाणा, राजस्थान, पुडुचेरी, दादरा और नगर हवेली को ए+ श्रेणी में रखा है।

पंजाब ने शासन और प्रबंधन के लिए सबसे अधिक अंक हासिल किए हैं; बुनियादी ढांचे और सुविधाओं के मामले में बिहार और मेघालय ने सबसे कम स्कोर किया है।

अंडमान और निकोबार द्वीप समूह और ओडिशा ने 2019-20 और 2018-19 के बीच बुनियादी ढांचे के क्षेत्र में उल्लेखनीय सुधार दिखाया है, यह दर्शाता है कि राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों ने अपने बुनियादी ढांचे और सुविधाओं में सुधार के लिए कार्रवाई करना शुरू कर दिया है, हालांकि अलग-अलग हद तक।

रिपोर्ट में कहा गया है कि तेरह राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों ने बुनियादी ढांचे और सुविधाओं के क्षेत्र में 10 प्रतिशत का सुधार दिखाया है।

जबकि 19 राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों ने शासन प्रक्रिया के क्षेत्र में 10 प्रतिशत या उससे अधिक सुधार दिखाया है। अंडमान और निकोबार द्वीप समूह, आंध्र प्रदेश, अरुणाचल प्रदेश, मणिपुर, पंजाब, राजस्थान और पश्चिम बंगाल में कम से कम 20 प्रतिशत का सुधार हुआ है।

“हालांकि यह सामान्य ज्ञान है कि शिक्षकों, प्राचार्यों और प्रशासनिक कर्मचारियों की कमी, नियमित पर्यवेक्षण और निरीक्षण की कमी, शिक्षकों का अपर्याप्त प्रशिक्षण, वित्त की समय पर उपलब्धता (जिनमें से सभी शासन और प्रबंधन डोमेन में शामिल हैं) कुछ ऐसे हैं। देश में शिक्षा प्रणाली को प्रभावित करने वाले कारक, यह पहली बार है कि एक विश्वसनीय उपकरण है जो इसकी पुष्टि करता है,” रिपोर्ट में कहा गया है।

“पीजीआई के माध्यम से, कमी को निष्पक्ष और नियमित रूप से मापा जा सकता है। अंतराल को खत्म करने के लिए आवश्यक कदम उठाने के लिए यह महत्वपूर्ण है।”

राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों के लिए पीजीआई पहली बार 2019 में संदर्भ वर्ष 2017-18 के साथ प्रकाशित किया गया था। रविवार को जारी 2019-20 के लिए पीजीआई इस श्रृंखला का तीसरा प्रकाशन है।

पीजीआई अभ्यास में परिकल्पना की गई है कि सूचकांक राज्यों और केंद्रशासित प्रदेशों को बहु-आयामी हस्तक्षेप करने के लिए प्रेरित करेगा जो कि बहुत वांछित इष्टतम शिक्षा परिणाम लाएगा।

सूचकांक राज्यों और केंद्रशासित प्रदेशों को अंतराल को इंगित करने में मदद करता है और तदनुसार हस्तक्षेप के लिए क्षेत्रों को प्राथमिकता देता है ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि स्कूली शिक्षा प्रणाली हर स्तर पर मजबूत हो।

सूचकांक के अनुसार, अधिकांश राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों ने पिछले वर्षों की तुलना में पीजीआई 2019-20 में अपने ग्रेड में सुधार किया है।
अंडमान और निकोबार द्वीप समूह, अरुणाचल प्रदेश, मणिपुर, पुडुचेरी, पंजाब और तमिलनाडु ने कुल पीजीआई स्कोर में 10 प्रतिशत – 100 या अधिक अंकों का सुधार किया है।

जबकि अरुणाचल प्रदेश, मणिपुर और ओडिशा ने इक्विटी के क्षेत्र में 10 प्रतिशत से अधिक सुधार दिखाया है।

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